Journal
THE USE OF ANIMATION VIDEO IN IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY KNOWLEDGE: An Experimental Study at the Second
Skripsi ini berjudul “penggunaan video animasi dalam meningkatkan pengetahuan
kosa kata siswa: sebuah studi experimental pada siswa kelas dua SMP Negeri 2
Lingsar.” Penelitian ini berfokus pada mencari tahu apakah ada beberapa
perbedaan signifikan dalam peningkatan pengetahuan kosakata siswa dengan
menggunakan video animasi. Populasi dalam penelitian ini adalah 310 dan 72
siswa diambil sampelnya. Jumlah sampel dibagi menjadi dua kelompok, yaitu
kelompok experiment dan kelompok control, masing-masing kelompok terdiri
dari 36 siswa. Penelitian ini menggunakan Cluster Random Sampling. Data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah test tertulis. Dalam proses pengumpulan
data, data diambil dari pretest dan posttest.penelitian ini menggunakan formula ttest.
Kemudian, dari hasil penelitian menunjukan bahwa nilai t-test adalah 2.97
dan nilai t-table pada tingkat kepercayaan 0.05 (95%) adalah 1.99 sedangkan nilai
t-test pada tingkat kepercayaan 0.01 (99%) adalah 2.64. Nilai t-test lebih tinggi
dari t-table yang menunjukan bahwa menggunakan video animasi efektif dalam
mengajar kosakata bahasa inggris pada siswa kelas 2 SMPN 2 Lingsar 2016/2017.
Ketersediaan
Tidak ada salinan data
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
551.48.Gus.s
- Penerbit
- UNRAM : Fakultas Teknik Unram., 2017
- Deskripsi Fisik
-
-
- Bahasa
-
English
- ISBN/ISSN
-
-
- Klasifikasi
-
551.48 [20]
- Tipe Isi
-
other
- Tipe Media
-
other
- Tipe Pembawa
-
computer disc
- Edisi
-
Edisi 1 Jilid 1
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
NOVIANTI
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah